熊孩子掰斷豪車車標(biāo),其父用鐵叉修補(bǔ),為何被評“年度最佳創(chuàng)意”?
熊孩子掰斷豪車車標(biāo),其父用鐵叉修補(bǔ),為何被評“年度最佳創(chuàng)意”?
孩子的世界總是天真爛漫的,他們對這個(gè)世界充滿了好奇,所以總是不斷的在探索。但是在探索的過程當(dāng)中,難免會錯(cuò)。
一輛??吭诼愤叺默斏?,一個(gè)熊孩子覺得瑪莎拉蒂的車標(biāo)是一個(gè)炫酷的玩具,于是他就掰斷了這個(gè)車標(biāo)。他的父親得知了這件事情,非但沒有賠禮道歉,反而是買了一把鐵叉,再用黑色膠帶和502膠水,給這個(gè)豪車匹配了一個(gè)豪華版的車標(biāo),但是這個(gè)段子竟然成為了年度最佳創(chuàng)意。
我們眾所周知,瑪莎拉蒂是豪車,車主即使是有錢,但是也會非常愛惜自己的愛車。看到自己豪車的車標(biāo)被掰壞,甚至還被換了一個(gè)大鐵叉,這是雙重打擊,估計(jì)車主得氣死。其實(shí)這件事最正確的方法應(yīng)該是,教育孩子,然后領(lǐng)著孩子去給車主們道歉,然后該賠償賠償,該教育教育。
孩子在成長的過程當(dāng)中,難免會犯錯(cuò)。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不改正。這位父親陪著尋孩子鬧了一把,可能也是鼓勵(lì)了孩子的探索欲望,只有讓孩子大膽一些,對孩子的成長是有利的。但是最終,這位父親肯定是要向車主賠禮道歉的,因?yàn)樗呀?jīng)破壞了別人的財(cái)產(chǎn),應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
隨著我們社會越來越開放,我們的生活也越來越進(jìn)步,大家的思想也越來越開放,每個(gè)家庭都有不一樣的教育觀念。而每一個(gè)孩子的性格都不一樣。但是敗壞車標(biāo)并不是這一個(gè)熊孩子做的事,有很多熊孩子都會這樣做,他們覺得那個(gè)金屬的車標(biāo)是非常炫酷的玩具。掰壞車標(biāo),這個(gè)時(shí)候就會顯示出不一樣的教育觀念。
有的家長為了激發(fā)孩子的興趣,為了培養(yǎng)孩子探索欲望,就會陪著孩子一起鬧。就像這個(gè)熊孩子的父親,兩個(gè)人用一個(gè)真鐵叉給車主換了一個(gè)豪華大氣的車標(biāo),因此,還被評為了年度最佳創(chuàng)意??赡苓@個(gè)過程,就是對孩子最好的教育。可以根據(jù)我們的喜好,做我們想做的事情,但是事后仍然要承擔(dān)責(zé)任。
而有的家長就會批評教育孩子,然后帶著孩子去賠禮道歉,甚至?xí)蚝⒆樱尯⒆娱L長記性這也是一種教育方式,告訴孩子做錯(cuò)事情就要接受懲罰,然后也要去賠禮道歉。
其實(shí)無論哪一種做法,無非就是教育的理念不一樣,與道德和素養(yǎng)沒有關(guān)系。在這個(gè)法治社會,我們只要做錯(cuò)了事情來承擔(dān)責(zé)任,而不能因?yàn)榉墒`了我們的天性。只要在法律允許的范圍內(nèi),我們就可以做自己喜歡的事情。